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segunda-feira, 19 de março de 2012
Conteúdo da Avaliação Mensal
6ª C e 6ª D
* Sistema de numeração do Egito;
* Sistema de numeração Romano;
* Problemas envolvendo as 4 operações: (soma, subtração, multiplicação e divisão).
* Potenciação;
* Números inteiros.
8ª D
* Operação envolvendo os números inteiros;
* Conjuntos Numéricos;
* Problemas com conjuntos;
* Potenciação;
* Radiciação.
1ª C e 1ª D
* Operações envolvendo os números inteiros;
* Sequência Numérica;
* Progressão Aritmética ( P.A ) ;
3ª C
* Operações envolvendo os números inteiros;
* Distância entre dois pontos;
* Ponto médio de um segmento;
* Plano Cartesiano.
quarta-feira, 14 de março de 2012
Calendário de avaliações mensal de matemática.
* Atenção: Confirmar o conteúdo com a professora em sala de aula ou aguardar nova postagem.
Bom estudo!
segunda-feira, 12 de março de 2012
A matemática e o número que você calça
Muitas vezes não entendemos os motivos de se estudar matemática ou quando vamos usar determinada parte do conteúdo e, por isso, nos questionamos: onde a matemática é realmente aplicada?
Inúmeros são os exemplos e situações onde podemos ver o emprego da matemática. Desde o momento em que acordamos até a hora de dormir, estamos sempre fazendo o uso dessa ciência. Quando, ao levantar pela manhã para ir à escola ou fazer qualquer atividade, dizemos “só mais cinco minutinhos”, intuitivamente estamos realizando cálculos matemáticos para averiguar se esses preciosos minutos de sono não ocasionarão um atraso. A tecnologia não estaria tão avançada sem o fantástico auxílio da matemática. Do mais simples ato até a mais sofisticada empregabilidade, a matemática está sempre presente em nosso cotidiano, basta que analisemos as situações que vivenciamos.
Por mais inimaginável que possa parecer, o número que você calça também está relacionado à matemática. Existe uma fórmula que relaciona o número que você calça e o tamanho do seu pé em centímetros.
Inúmeros são os exemplos e situações onde podemos ver o emprego da matemática. Desde o momento em que acordamos até a hora de dormir, estamos sempre fazendo o uso dessa ciência. Quando, ao levantar pela manhã para ir à escola ou fazer qualquer atividade, dizemos “só mais cinco minutinhos”, intuitivamente estamos realizando cálculos matemáticos para averiguar se esses preciosos minutos de sono não ocasionarão um atraso. A tecnologia não estaria tão avançada sem o fantástico auxílio da matemática. Do mais simples ato até a mais sofisticada empregabilidade, a matemática está sempre presente em nosso cotidiano, basta que analisemos as situações que vivenciamos.
Por mais inimaginável que possa parecer, o número que você calça também está relacionado à matemática. Existe uma fórmula que relaciona o número que você calça e o tamanho do seu pé em centímetros.
Vejamos:
Onde,
S: é o número do sapato.
p: é o comprimento do pé em centímetros.
p: é o comprimento do pé em centímetros.
Assim, se seu pé medir 20 cm, o número do seu sapato será:
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Interessante, não?
este é o site onde você pode conhecer mais sobre matemática, vale a pena conferir:
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